《义务教育数学课程标准（2022年版）》将“数感”作为小学阶段核心素养的重要组成部分，体现出其在推动学生数学学习、加深对数字本质的认识、形成理性思维方面的关键作用。小学阶段是培养学生数感能力的关键时期，此（试读）...
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