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中华优秀传统文化融入小学多学科教学实践探索-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年08期

中华优秀传统文化融入小学多学科教学实践探索

作者:艾德科 字体:      

一、中华优秀传统文化融入小学多学科教学研究概述

1. 研究背景

在全球化与多元文化交融的时代背景下,传承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族文化认同感与自信心,成为教育领域的重要使命。《中华优秀传统文化进中小学(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第08期