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新时期初中数学教学中渗透中华传统文化的实践探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年08期

新时期初中数学教学中渗透中华传统文化的实践探究

作者:俞越 字体:      

“以生为本”是现代教育中学科知识教学的核心原则,且教师承担着“立德树人”的关键任务。为实现这一目标,需提高对中华传统文化的重视,在日常教学中选择合适的内容进行融入,使学生在获取知识的同时,培养爱国主义(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第08期