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“传承非遗文化”项目式学习在小学美术课程中的构建与实施-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年08期

“传承非遗文化”项目式学习在小学美术课程中的构建与实施

作者:伏晓娟 字体:      

积淀深厚、丰富多彩的活态民间文化传统中,民间剪纸是最具普遍性、生活使用最广泛、最具象征性的文化方式之一。剪纸作为民间非遗的典型代表,是小学美术课程传承传统文化的优质载体。当前,剪纸教学存在重技轻文、环(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第08期