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校地协同:高水平教师成长为教育家型教师的助推器-河南教育·基教版2024年02期

校地协同:高水平教师成长为教育家型教师的助推器

作者:姚松 顾烨洋 字体:      

2018年,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,对新时代教师队伍建设作出顶层设计,提出到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以(试读)...

河南教育·基教版

2024年第02期