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推进整本书阅读的实践探究-河南教育·基教版2024年02期

推进整本书阅读的实践探究

作者:田向远 刘玉 字体:      

教育部部长怀进鹏明确指出:“要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书。”“双减”背景下,阅读是提升学生核心素养的重要途径,也是学校融入和推进全民阅读的重要举措。本文通过分析当前(试读)...

河南教育·基教版

2024年第02期