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让“悦”读伴随成长-河南教育·基教版2024年02期

让“悦”读伴随成长

作者:李彩 字体:      

绘本图文并茂,深受孩子喜爱,在一定程度上弥补了纯文本阅读的不足。绘本中的图画一般比较精美、形式多样,多为专业插画家的作品。画家运用各种手法,或水彩,或剪贴,展现人物心理、情节发展,让孩子们在阅读中享受(试读)...

河南教育·基教版

2024年第02期