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思辨性阅读的教学实践-河南教育·基教版2024年02期

思辨性阅读的教学实践

作者:乔朝霞 字体:      

在语文学习过程中,通过语言文字,触摸思维本质,提高学生的思辨能力,是提升语文课程核心素养的重要途径。《义务教育语文课程标准(2022年版)》设置“思辨性阅读与表达”学习任务群,此任务群包含了两个部分:思辨(试读)...

河南教育·基教版

2024年第02期