近年来，我们乘着“传统文化进校园”的东风，引导学生在继承、弘扬中华优秀传统文化的过程中培育和完善君子人格，收到了较好的育人效果。本文中，笔者以汝州市汝南街道中心学校作为观察对象，探寻“君子文化”融入青（试读）...
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