不少学生无法将数学学习与生活实际联系起来，其原因是他们并没有掌握丰富的数学知识，不能基于数学视角对生活问题进行深入思考。其实，数学知识源于生活又服务于生活，如果教师能够构建生活情境，重视学生的生活化学（试读）...
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