党的二十大对于科技、教育、人才三位一体的创新论述，反映了时代对深化素质教育改革的期盼，特别是对构建青少年科技素养生成机制的要求。我们研究组立足科技教育现状，界定科技素养概念，通过归纳总结当下中小学科技（试读）...
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