• 简体   /   繁体
“双减”政策下的语文作业优化设计-河南教育·基教版2024年02期

“双减”政策下的语文作业优化设计

作者:陈佳妮 字体:      

传统的小学语文作业通常以练习为主,以练促学,内容与形式比较单一,作业的效果如何,常常无从得知。随着“双减”政策的落地,如何通过有效的作业设计,既减轻学生的作业负担,又提升教学效率,就成为教师关注和思考(试读)...

河南教育·基教版

2024年第02期