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浅谈生活情境在初中道德与法治课堂中的应用-新教育·科研2024年09期

浅谈生活情境在初中道德与法治课堂中的应用

作者:邱瑞骏 字体:      

【摘要】道德与法治课是重要的初中学科之一,可以推动学生认知和思维的发展。然而,初中生正处于价值观和心智发展阶段,学习复杂、抽象的道德与法治知识存在一定的难度。在以生活情境为主的课程中,学生可以联系生活(试读)...

新教育·科研

2024年第09期