【摘要】文章探讨了“五育”融合背景下，小学道德与法治课堂教学方法的创新与实践。研究发现，采用多样化的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，促进学生主动思考和实践，从而在学生心中树立正确的价值观和法治观。通（试读）...
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