【摘要】情境教育视域下设计传统文化融合作业可以将学生引入到和传统文化有关的学习情境中，让他们迁移运用知识解决问题，提升其学习兴趣。教师要把握作业设计的元素，让学生在预测情节发展的过程中明白什么是“真”（试读）...
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