【摘要】文章基于核心素养理念，深入探讨了初中生物大单元教学的策略。首先强调了对教材进行宏观解构和学情特点分析的重要性，以确保教学活动的全面性和针对性；接着阐述了深挖核心内容和巧设教学任务的方法，旨在帮（试读）...
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