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传统文化下中国原创绘本融入小学美术课堂的研究-新教育·科研2024年09期

传统文化下中国原创绘本融入小学美术课堂的研究

作者:张雯烨 字体:      

【摘要】在小学美术教学中,教师要避免直接灌输传统文化知识,可以将中国原创绘本融入到美术课堂中,让学生在讲述故事中学会表达情绪情感,在赏析图画中理解艺术语言,在参与节日活动的过程中提升创意实践水平,在主(试读)...

新教育·科研

2024年第09期