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小学综合实践活动中驱动任务的设计与应用-求知导刊2025年30期

小学综合实践活动中驱动任务的设计与应用

作者:周榆茜 字体:      

作者简介:周榆茜(1997一),女,江苏省常州市花园第二小学。

驱动任务是指能激发学生内在动机、引导学生自主探究的结构化学习任务。但是,在小学综合实践活动中,一些教师设计的驱动任务存在目标模糊、情境脱离生活(试读)...

求知导刊

2025年第30期