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传统文化视域下的小学道德与法治教学探索-求知导刊2025年30期

传统文化视域下的小学道德与法治教学探索

作者:骆虹 字体:      

作者简介:骆虹(1990一),女,江苏省张家港市东渡实验学校。

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》)指出,要“以立德树人为根本任务,发挥课程的思想引领作用”。中国传统文化指中华民族(试读)...

求知导刊

2025年第30期