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家校共育视域下培养孩子抗挫能力的实践探索-求知导刊2025年30期

家校共育视域下培养孩子抗挫能力的实践探索

作者:莫德姣 字体:      

课题项目:本文系广西教育科学“十四五”规划2023年度自筹经费一般课题(C类)“在家校共育中提高中小学生心理抗挫折能力的研究”(批准文号:桂教科学[2023]1号;立项编号:2023C546)的研究成果。

抗挫能力作为个(试读)...

求知导刊

2025年第30期